När du tittar på en volleybollsmatch är den stora initiala likheten under varje spel slående, i deras handlingar och i vilken ordning de visas.
- Alla spel börjar med en servering. Om tjänsten går till det andra fältet kommer det motsatta laget att försöka returnera det genom en serie åtgärder som har som mål att den senaste åtgärden kan genomföras under de bästa förhållandena så att bollen skickas till marken för motsatt fält. Dessutom måste laget förbereda sig för en eventuell blockering av bollen av motståndarlaget.
- Det motsatta laget förbereder sig för att motverka sändningen av bollen till deras domstol med hjälp av en första försvarslinje (blockering), medan resten av spelarna bildar andra och tredje försvarslinjer.
- Därifrån kan två situationer uppstå i förhållande till möjligheterna att styra bollen av det ena eller det andra laget. Men när ett av de två lagen försöker skicka bollen tillbaka till motståndarens bana, visas många nya möjligheter för fortsatt spel. Denna process kan ha ett kontinuerligt resultat, i ett förmodat fall av oavbruten fortsättning och utan spelets slut.
Ett stort antal författare föreslog och utvecklade olika sätt att förstå utvecklingen av en volleybollspel (Arie Selinger, 1986; IG Herrera, 1988; D. Beal, 1990; Max Meier, 1994; Moutinho, 1994; DP Coelho, 2000 ...) , men inte alla möjliga spelsekvenser finns i flödesdiagrammen de föreslår.
Här är en sammanfattning av studierna om spelstrukturering som presenterats av de viktigaste författarna:
|
FRÅN LAGETS SIKT |
FÖRFATTARE |
BESTÄMNING |
FORTSÄTTNING |
|
FRASSER 1988 |
Enligt SF och SC Med och utan ballong. Dubbel start av spelet. Övergångar | Sekvens av ögonblick och faser i spelet: Cykliskt och idylliskt. | |
|
D. BEAL 1990 |
Med och utan bollen. En enda start av pjäsen. Övergångar | Cyklisk och sekventiell modell av spelet. | |
|
BADIN 1993 |
Enligt SF och SC Båda lagen. Direkt och indirekt opposition. Övergångar | Spellogikschema: Kontinuerligt och permanent. | |
|
MOUTINHO 1994 |
Enligt SF och SCCon och utan bollen. Dubbel start av spelet. Övergångar. Support = skydd mot attack. | Spelsekvens av ögonblick: Cyklisk och idyllisk. | |
|
M. MEIER 1994 |
Bortse från SF- och SC-övergångar. Spelarens situationer enligt funktionell och positionsspecialisering. | Dynamisk kronologi av spelåtgärder. Sista åtgärden för ett lag och det andra lagets åtgärder (1, 2, 3, 4). |
Som jag nämnde tidigare är ingen av dessa studier en absolut sanning, eftersom spelelement saknas; det närmaste med verkligheten skulle vara en kombination av flera av dem.
Spelmodellerna ger en vision om möjligheterna med en pjäs som tar oss närmare dess förståelse. I dem kan du se:
- De sekvenser som ett lag utför förstås också som attacksekvenser, även om de börjar med en mottagning, i försvar eller som stöd. Dessutom finns det inga skillnader mellan de åtgärder som ingår i attacken och de som ingår i motattacket.
- Modellerna som beskrivs återspeglar inte uttryckligen fortsättningen av åtgärder som sker från stödet av attacken eller motattacket.
- Servern betraktas inte som sin egen enhet och skiljer sig från resten av spelsekvenserna.
- Den oavbrutna fortsättningen av spelet görs under föreskrifterna om alternativ fortsättning av lagen från attacken och från försvaret, så det motsvarar inte verkligheten.
Slutligen visar jag modellen utvecklad av CA Moutinho (1994), ur min synvinkel, en av de bästa och mest kompletta, eftersom den tillägger att det finns en extern struktur för vanligt spel som från ett visst ögonblick kan utgöra cirkulär och repetitiv.
CV
I den här artikeln lärde vi oss om den process genom vilken de olika faserna i spelet har sitt ursprung och i vilken ordning de inträffar i volleyboll, i syfte att underlätta förståelsen och njutningen av denna sportspecialitet för alla människor som är intresserade. i henne.
Bibliografi
- Monge Muñoz, MA De grundläggande taktiska komplexen (KB) och specifika (KE) i volleyboll. (2003)
- Monge Muñoz, MA & Aragundi Castro, C. Volleyboll och dess didaktik. (nittonhundranittiofem)
