배구 게임의 단계

배구 경기를 볼 때 각 플레이 과정에서 초기의 큰 유사성은 그들의 행동과 등장 순서에서 두드러집니다.

모든 플레이는 서브로 시작됩니다. 서비스가 다른 필드로 넘어갈 경우 상대팀은 마지막으로 취한 행동을 최상의 조건에서 수행하여 볼이 그라운드로 보내질 수 있도록 하는 것을 목적으로 하는 일련의 행동을 통해 리턴을 시도한다. 반대 필드. 또한, 해당 팀은 상대 팀이 볼을 차단할 가능성에 대비해야 합니다.
상대팀은 XNUMX차 방어선(블로킹)을 통해 공을 코트로 보내는 것에 대응할 준비를 하고 나머지 선수는 XNUMX차 및 XNUMX차 방어선을 형성합니다.
거기에서 한 팀 또는 다른 팀의 볼 컨트롤 가능성과 관련하여 두 가지 상황이 발생할 수 있습니다. 그러나 두 팀 중 하나가 공을 상대 코트로 되돌려 보내려고 할 때 플레이를 계속할 수 있는 새로운 가능성이 많이 나타납니다. 이 프로세스는 중단 없이 계속되고 플레이가 종료되지 않는 경우 연속적인 결과를 가질 수 있습니다.

많은 저자들이 배구 플레이의 발전을 이해하는 다양한 방법을 제안하고 개발했습니다(Arie Selinger, 1986; IG Herrera, 1988; D. Beal, 1990; Max Meier, 1994; Moutinho, 1994; DP Coelho, 2000 ...). , 그러나 가능한 모든 게임 시퀀스가 그들이 제안하는 순서도에 있는 것은 아닙니다.

다음은 가장 중요한 저자들이 제시한 게임 구조화에 대한 연구를 요약한 것입니다.

팀의 관점에서	저자	결심	계속
	프레이저 1988	풍선이 있거나 없는 SF 및 SC에 따르면. 연극의 더블 시작. 전환	게임의 순간과 단계의 순서: 순환적이고 목가적입니다.
	D. 빌 1990	공이 있거나 없는 경우. 연극의 한 번의 시작. 전환	게임의 순환 및 순차 모델.
	바딘 1993	SF와 SC에 따르면 두 팀 모두. 직접 및 간접 반대. 전환	게임 논리 체계: 지속적이고 영구적입니다.
	무티뉴 1994	SF와 SCCon에 따르면 공이 없습니다. 연극의 더블 시작. 전환. 지원 = 공격으로부터 보호.	순간의 게임 순서: 순환적이고 목가적입니다.
	M. 마이어 1994	SF 및 SC 전환 무시. 기능 및 위치 전문화에 따른 플레이어의 상황.	게임 동작의 동적 연대기. 한 팀의 마지막 행동과 다른 팀의 행동(1, 2, 3, 4).

내가 이전에 언급했듯이 게임 요소가 없기 때문에 이러한 연구 중 어느 것도 절대적인 진실이 아닙니다. 현실에 가장 가까운 것은 그 중 몇 가지의 조합일 것입니다.

게임 모델은 놀이의 가능성에 대한 비전을 제공하여 우리를 이해에 더 가깝게 만듭니다. 그들에서 다음을 볼 수 있습니다.

팀이 수행하는 시퀀스는 리셉션, 수비 또는 지원에서 시작하더라도 공격 시퀀스로 이해됩니다. 또한 공격의 일부인 행동과 반격의 일부인 행동 사이에는 차이가 없습니다.
설명된 모델은 공격 또는 반격의 지원에서 발생하는 행동의 연속을 명시적으로 반영하지 않습니다.
서브는 자체 엔티티로 간주되지 않으며 나머지 게임 시퀀스와 구별됩니다.
게임의 무중단 연속은 공격에서 수비에서 팀의 대안적 연속을 원칙으로 이루어지므로 현실에 부합하지 않는다.

마지막으로 CA Moutinho(1994)가 개발한 모델을 내 관점에서 가장 훌륭하고 완전한 모델 중 하나로 보여줍니다. 특정 순간부터 구성될 수 있는 일반 게임의 외부 구조가 추가되기 때문입니다. 순환적이고 반복적이다.