La pratique du sport dans l'enfance est une question plus complexe qu'il n'y paraît. Les parents interfèrent souvent plus que ce qui est recommandé dans les activités physiques dans lesquelles la meilleure chose pour l'enfant est de profiter et d'apprendre les avantages sains que les activités sportives apportent à la fois physiquement et intellectuellement.
La meilleure façon d'encourager les enfants à faire du sport
Pour beaucoup de parents il est difficile au début d'envoyer leurs enfants jouer au foot, au basket ou au karaté, il est souhaitable d'encourager l'enfant à y aller et de ne pas lui faire pression. Il n'est pas toujours commode qu'ils aillent les voir s'entraîner puisque les enfants pratiquent mieux l'activité de manière plus libre, sinon ils regarderont leurs parents pour recevoir l'approbation ou la désapprobation. Ce rôle est celui qui correspond au professeur d'activité sportive, sinon il conduirait à un conflit de tutorat qui engendrerait des doutes et des insécurités qui ne seraient pas bénéfiques pour l'enfant. Qui est-ce que j'écoute ? « À maman et papa ou à l'entraîneur ?
Il est nécessaire d'influencer le travail positif que les parents peuvent faire en s'intéressant aux activités et à la façon dont l'enfant les a développées, en demandant à la fois à l'enfant et à l'enseignant, comment s'est déroulée l'activité. Il est extrêmement important de ne pas critiquer le jeu de l'enfant, même si les parents ont des connaissances techniques. Les enfants peuvent arriver à associer l'amour au succès et ce n'est pas bon pour leur développement, à la fois dans le présent et dans l'avenir.
Vérités sur le début des enfants dans le sport
La pire chose qui puisse arriver à un enfant est la peur de l'échec ou de la perte, si cela se produit, on peut en conclure qu'il a été surprotégé. Apprendre à gagner est aussi important que de le perdre, quelque chose avec lequel vous devrez vivre tout au long de votre vie. Considérez la défaite comme faisant partie du jeu et minimisez ses effets. Des leçons importantes peuvent être tirées des défaites.
L'enseignant a une tâche importante dans ce que nous avons commenté précédemment, en enseignant le comportement de l'enfant afin que les succès et les échecs soient pris de manière appropriée. La critique constructive dans le but d'améliorer le jeu et dans sa relation avec le reste de l'équipe ou des collègues est d'une importance vitale pour le développement futur de l'enfant.
Parfois, il est difficile de laisser les enfants « seuls », surtout à un âge précoce, mais c'est quelque chose que tôt ou tard chaque parent doit traverser. Le respect de l'autonomie et de la liberté de l'enfant dans le jeu doit être une maxime, ainsi que la confiance dans l'entraîneur. Le sport les aidera à suivre les règles et à interagir avec les autres enfants, ce qui se traduira par une relation adéquate, à la fois avec leurs supérieurs et avec leurs pairs.
